孩子習慣胡亂發脾氣,常令父母感到困擾不堪。要抑制孩子隨意發脾氣的習慣,最簡單的方法是立即給孩子他所要求的東西。很顯然的,這樣的做法自長遠的角度來看,對孩子及父母皆非好事。因為孩子會不斷以發脾氣的行為模式,獲得他想得到的物品。以下是教育專家提供的7項實用小技巧,幫助家長改善孩子亂發脾氣的行為模式。
目前分類:親子 (12)
- May 05 Sun 2013 12:00
[育兒] 如何讓孩子不亂發脾氣
- Apr 07 Sun 2013 11:57
[育兒] 父母的八個做法 可能讓孩子缺乏安全感!
沒有安全感就沒有幸福感,缺乏安全感的孩子,
通常無法很好的適應和融入社會。
安全感的建立並不容易,而一些看似很平常的做法,
卻能輕易地毀掉孩子們的安全感,您意識到了麼?
1.經常當著孩子的面爭吵
有些父母認為孩子還小,還弄不懂大人之間的事情,
所以,吵起架來也是毫不避諱。
殊不知,它正悄悄地影響著孩子的心理健康。
應該說,融洽的家庭關係,是孩子建立安全感的重要基礎。
對於孩子來講,父母就是他的整個世界,是他生活的楷模。
如果孩子經常看到父母間的衝突,就會感到極大的不安與畏懼,幼小的心靈會埋下陰影。
- Apr 04 Wed 2012 14:50
[育兒文] 3前提3原則 教出好品格 (親子天下)
3前提3原則 教出好品格
2010-09親子天下特刊
一端是管教過當。小六女學生因為偷錢、逃家等偏差行為,被媽媽「懲罰」:剃了光頭去參加畢業典禮,全校譁然。
經常輔導兒虐個案的家扶中心曾指出,管教失當的家長,往往不是不愛孩子,而是看到孩子發生問題,火氣就來了,著急得「不知道該怎麼去愛?」
- Apr 04 Wed 2012 14:45
[育兒文] 這樣說,教出好品格 (親子天下)
這樣說,教出好品格
2009-02親子天下雜誌4期
作者:陳念怡 摘要整理
每當孩子出現問題行為,周遭的大人經常不加思索的訓斥說:「不可以那樣!」然而那些刺耳的話,孩子卻一點也聽不進去。「引導式對話」(Coaching)運用有目標的談話技巧,提供了溝通的另一種可能。
- Apr 03 Tue 2012 14:42
[育兒文] 洪蘭:別急著找孩子的興趣
洪蘭:別急著找孩子的興趣
2010-12親子天下雜誌19期
作者:洪蘭
一位媽媽說,為了找出她孩子的潛能,她每天加班賺錢,送孩子去上各種才藝班。每個月3萬元的學費,她已經花了8年,但是孩子仍找不出特別的興趣。她問:「還要多久,興趣才會出現?興趣定型後,能改變嗎?」
- Apr 01 Sun 2012 14:34
[育兒文] 吳季剛母親:栽培他的天賦,也栽培他的視野 (親子天下)
吳季剛母親:栽培他的天賦,也栽培他的視野
2010-12親子天下雜誌19期
作者:許芳菊
陪著兒子一路走來,陳美雲知道,這榮耀的背後,有多少的努力與不為人知的辛酸。從小愛玩洋娃娃的吳季剛,曾因親友的嘲弄而傷心落淚;念大學時為了舉辦服裝秀,在紐約的酒吧門口為客人掛了兩年衣服,只為了熟悉經常來此的服裝界名流。即使成名之後, 吳季剛仍每天辛勤工作一、二十個小時。
因為吳季剛的與眾不同,也曾帶給陳美雲許多壓力。別人說這母親真怪,男孩子玩娃娃,不但不禁止,還到處託人幫他蒐集。吳季剛不在乎讀書、考試,一心只想順著自己的興趣。陳美雲雖盡力發展他的天賦,卻也在關鍵時刻堅持,要吳季剛把該有的教育完成,「因為教育會讓人有新的知識、新的想法進來。如果都只在做一件事,你的思想就會空掉,不夠寬廣,」陳美雲殷殷告誡兒子。
當吳季剛因為蜜雪兒穿上他設計的禮服一夜成名,陳美雲要吳季剛做的第一件事,就是打電話好好謝謝他的哥哥。因為陳美雲很清楚,「如果不是哥哥這麼按部就班、容易帶,我沒那麼多時間搞你這個小孩,你要謝謝哥哥,」她對吳季剛說。
- Mar 28 Wed 2012 15:29
[育兒文] 教對了,每個孩子都是天才 (王偉忠)
教對了,每個孩子都是天才
文 / 王偉忠
上週做了兩個訪問,兩個人物都是天才,卻有截然不同的際遇,帶出諸多感慨與感動。
其中之一是剛出獄的「好小子」顏正國,小時候看他拍電影時拿個本子一直畫,問他畫什麼,他說畫漫畫,心想這樣一個聰明、機伶、又有藝術細胞的孩子,演電影最適合他。
- Mar 05 Mon 2012 17:54
[育兒文] 第一次帶寶寶下水游泳
第一次帶寶寶下水游泳
採訪撰文/尤百合
照片提供/鷹萬游泳學校
諮詢專家小檔案
黃正昌游泳總教練到目前為止,游泳教學已有23年經驗。1990年赴日本大阪水泳學校本社受訓,並於該校參與實際教學兩年。何依倩教練、李秀莉教練及鄺郁嵐教練,均有實際嬰幼兒游泳教學三到四年經驗。
春暖花開,家裡的小寶寶也笑顏如花是這麼的可愛,每次洗澡就會高興的咿呀叫,怎麼都不想起來。好想帶他一起去游泳,享受水的溫柔與自在。但是該怎樣才能讓我家的寶寶,有個美好快樂的水中開始。我們特別訪問鷹萬游泳學校的嬰兒班教練群,請他們提供實務教學經驗談,讓家長可以預知寶寶的反應,親子輕鬆的下水。
- Mar 01 Thu 2012 22:34
[育兒文] 洪蘭:找出孩子的本事
洪蘭:找出孩子的本事
2012-03親子天下雜誌32期
一位北藝大的教授興奮的寫信告訴我說:「老師,我看到了你說的『沒有不可教的孩子』的證據了。」原來他們的學生去社區幫弱勢學生做課輔,看到一個平日毛躁不安,寫作業拖拖拉拉,很讓老師頭痛的孩子,經過他們學生九週的陪伴與引導後,變得非常的積極。為了完成作品,他拚命畫圖,畫到手抽筋都不肯停,跟以前吊兒郎當的樣子完全不同。他說,學生不好學,原來是我們教的方法不對,我們的力氣用錯了地方。
- Feb 15 Wed 2012 15:37
[育兒文] 洪蘭:大腦發展不宜任意催熟
洪蘭:大腦發展不宜任意催熟
2012-01天下雜誌出版 (本文摘自:請問洪蘭老師,天下雜誌出版)
最近去南京做了幾場演講,在短短的幾天中,我發現大陸的父母比台灣的還更熱衷於購買幼兒發展的各種輔助器材,也更積極的送幼兒去上腦力開發的訓練課程。大陸的幼兒雜誌登有大幅的廣告,鼓勵父母在孩子一出生就把他放在地板上爬,每個月都要訓練他一些新的能力,威脅父母不這樣做就會輸起跑點上。那些廣告大肆宣揚各種增加孩子聽力、視力、智力的好處,但都沒有提及它的實驗證據在哪裡,而且收費非常昂貴,看得我心驚肉跳。
- Feb 02 Thu 2012 15:43
[育兒文] 給幼稚園家長的演講稿 -洪志鵬
- Sep 20 Tue 2011 15:22
[文章] 人生的意義 (鄧惠文)
一場談憂鬱症的演講之後,有位母親舉手發問:「我認為我兒子有憂鬱症!」體貼的活動主持人把麥克風遞給她,讓她說明哪些跡象使她擔心。
她說:「我兒子今年國中二年級,最近行為舉止變得很反常。回家就直接進房間,坐在電腦前面,我說話時,他總是心不在焉,一直打電腦到很晚才睡覺,功課表現變差。除此之外,他還出現怪異的行為—我規定小孩每天電視只能看一小時就要關掉,現在他竟然看到一小時半還繼續著,我叫他關掉,他竟然問我『人生的意義是什麼?』我發現我兒子的自閉、失眠、缺乏笑容、注意力不集中、反常行為,都是憂鬱症的症狀!而且他怎麼到現在連生活的意義都沒找到!」